|
Основные направления работы
|
Содержание работы
|
Сроки исполнения
|
- Укрепление материально-технической базы.
|
Приобретение новых витрин.
|
2028
|
|
Приобретение новых стендов для передвижных выставок.
|
2027
|
|
Обновление экспозиции.
|
Ежегодно
|
|
Приобретение аппаратуры, необходимой для работы виртуального музея.
|
2025
|
|
Средства для обновления и расширенияэкспозиций (бумага, канцелярские
принадлежности, затраты на ламинирование, печать, копирование документов и др.).
|
Ежегодно
|
- Организационная работа.
|
Организация работы с музейными фондами. Инвентаризация имеющихся музейных предметов.
|
Ежегодно
|
|
Пополнение и фиксация в инвентарной книге поступлений музейных предметов.
|
Ежегодно
|
|
Организация работы Совета музея, актива музея.
|
Ежегодно
|
|
Ведение музейной документации.
|
Ежегодно
|
|
Организация работы с экспозициями музея.
|
Ежегодно
|
|
Оформление тематических выставок.
|
Ежегодно
|
- Урочная работа.
|
Музейные уроки, учебные экскурсии.
|
В течение учебного года
|
|
Использование музейных предметов, документов, презентаций, видеоматериалов на уроках в качестве учебных пособий.
|
В течение учебного года
|
|
Подготовка исследовательских работ, докладов, рефератов, сообщений учащихся для уроков по заданию учителя на основе их самостоятельной работы в музее.
|
В течение учебного года
|
|
Проектная деятельность по предметамна основе документальныхматериалов.
|
В течение учебного года
|
- Внеурочная работа
|
Проведение тематических экскурсий, лекций, бесед по разделам экспозиций.
|
В течение учебного года
|
|
Встречи с творческими и выдающимися личностями.
|
В течение учебного года
|
- Методическая работа
|
Выявление позитивного опыта работы Музея.
|
2026
|
|
Определение приоритетных направлений развития Музея как, компонента патриотического воспитания школы.
|
2025
|
|
Проведение в музее семинаров, конференций, круглых столов по патриотическому воспитанию обучающихся: «Использование
музейных фондов в образовательном процессе школы», «Использование проектной деятельности
обучающихся в музейной практике».
|
2024-2029
|